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LabNbook lauréat de l’AMI 2018 : transformation pédagogique et numérique

LabNbook a été reçu comme projet subventionné de l’AMI 2018 : transformation pédagogique et numérique.

Avec ces crédits, sera développé un tableau de bord de suivi du travail des étudiants. Ce nouvel outil permettra aux enseignants de suivre en détail la progression de leurs étudiants tout au long des missions. Il utilisera les traces logicielles des étudiants analysées et présentées grâce aux techniques de « Learning Analytics ».

Le deuxième objectif du projet est d’adapter LabNbook à la plateforme Moodle. Les enseignants pourront ainsi utiliser l’infrastructure Moodle pour la gestion de leurs étudiants et utiliser les possibilités offertes par LabNbook pour créer et partager des cahiers de laboratoire en ligne.

LabNbook à EPS 2018

LabNbook a été présentée au colloque « Enseigner la Physique dans le Supérieur » tenu à Grenoble les 11 et 12 juillet.

Nous avons proposé un exposé en séance plénière et avons rencontré beaucoup d’enseignants enthousiastes sur notre stand.  Nous avons aussi présenté la version autonome de Fitex (le tableur de LabNbook) lors d’un atelier du colloque.

De nombreuses d’interactions passionnantes !

Un nouveau nom pour la plateforme : LabNbook

Exit LabBook (ce nom était déjà utilisé) et voilà qu’arrive LabNbook : the Lab Notebook !

Nous en avons profité pour refaire le site à neuf : plus informatif et plus moderne. Nous espérons que vous apprécierez.

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