Un partenariat HTTP-LabNbook fructueux
Le projet HTTP se termine ce mois-ci. Grâce au partenariat avec HTTP, LabNbook a évolué sur de multiples aspects :
- Traduction en anglais
- Ajout d’un rôle de « gestionnaire pédagogique »
- Amélioration du suivi synchrone des étudiants
- Améliorations de l’outil dessins, avec ajout de plusieurs bibliothèques d’images scientifiques
- Amélioration de l’interface de mise en équipe
- Etc.
Sur le site d’HTTP, sont décrites les 37 actions du projet. Parmi celles-ci, dix ont utilisé LabNbook. Nous vous invitons à consulter les vidéos, particulièrement instructives, qui présentent ces actions :
- APPOptique : Approche Par Problème pour l’Optique géométrique
- ATIPICS : Apprentissages Territoires Innovation Pédagogie Inversée Cartographie Sensible
- FlexElec : Introduire plus de flexibilité dans l’enseignement de l’électricité en L1
- G@me F@ctory : Hybridation des jeux d’entreprise
- HEDI : Travaux pratiques Hybrides Enseignement DIfférencié
- HOGEN : Hydraulics On GENially : Hybridation de travaux pratiques en hydraulique
- HYMNE : HYbridation des travaux pratiques Matériaux miNEraux
- HYTRA : HYbridation d’enseignements TRAnsversaux
- SAMDI : enseignement de Structure Atomique et Moléculaire par APP, adaptation au Distanciel
- Virtual Cell Analysis : Analyse virtuelle de la cellule normale et pathologique
Bonus pour ceux qui ont lu la news jusqu’au bout : une petite photo de certains membres de l’équipe LabNbook lors de la soirée de clôture de HTTP !
