Un témoignage utilisateur sur l’utilisation de LabNbook et Genially pour les TP à distance

Lors de “la journée scientifique autour des environnements de simulation numérique et leurs apports à la pédagogie universitaire” organisée par le MESRI (http://esn2021.fr/fr), Anne-Line Perriollat et ses collègues ont présenté leur utilisation de LabNbook + Genially pour assurer la continuité pédagogique en cas de TP à distance. Cette solution a été plébiscitée par les étudiants comme par les enseignants ; il y a certainement de très bonnes idées à conserver, même si les virus laissent nos étudiants venir sur les campus.

Pour en savoir plus, vous pouvez consulter le résumé et le poster de la présentation.

Légères modifications dans le tableau de bord de suivi des étudiants

Ce n’est pas une grosse mise à jour, mais on préfère vous prévenir car les tableaux de bord de suivi de vos étudiants ont légèrement évolué :

  • le score de co-écriture passe de [1 ; infini] à [0 ; infini]
  • on utilise maintenant des médianes plutôt que des moyennes pour calculer les scores de classe ou de mission
  • les couleurs d’alerte ont changé : si vous voulez savoir ce qu’elles représentent, vous pouvez maintenant mettre votre curseur au dessus du score pour avoir une info bulle qui précise comment est calculée la couleur

Bilan des nouvelles fonctionnalités de LabNbook

Ces 10 derniers mois, de multiples nouveautés ont été apportées à LabNbook. Les plus notables sont :

  • La plateforme est maintenant disponible en langue anglaise.
  • Il existe un nouveau rôle de « gestionnaire pédagogique » qui permet d’ajouter des enseignants ou gérer des équipes pédagogiques. Les enseignants intéressés par ce nouveau rôle peuvent en faire la demande auprès de labnbook-team@univ-grenoble-alpes.fr.
  • Les étudiants ont accès à une interface de restauration de toutes les versions de leurs LabDocs.
  • L’outil de dessin comporte de nouvelles bibliothèques d’images scientifiques (électricité, mécanique des fluides, optique, verrerie de chimie et bientôt génie des procédés). Les enseignants souhaitant d’autres bibliothèques peuvent proposer des images au format SVG.
  • La nouvelle version de l’éditeur d’équations EpsilonWriter (avec support LaTeX) est active dans les LabDocs textes.

Retrouvez toutes les dernières nouveautés (avec une description sommaire) sur la page de changelog.

Epsilon Writer : un nouvel éditeur d’équation intégré dans LabNbook

LabNbook offre désormais un éditeur d’équations plus performant et plus ergonomique !
Il vous donne la possibilité de composer vos formules mathématiques à partir de quelques clics ou d’utiliser le langage LaTeX. Il est donc maintenant possible d’écrire facilement des formules, avec ou sans connaissances de LaTeX.


Deux nouveautés : un plugin de connexion à Moodle et un nouvel outil de dessin

Le plugin permettant de connecter LabNbook à Moodle est maintenant disponible. Une fois le plugin installé, les enseignants peuvent assigner des missions LabNbook à leurs étudiants via Moodle. Plus besoin de gérer les comptes LabNbook des étudiants ! Demandez à votre administrateur Moodle de nous contacter pour l’installation du plugin.

LabNbook incorpore un tout nouvel outil de dessin avec beaucoup plus de possibilités : dessin main libre, banque d’images et de symboles scientifiques, système de calques pour les enseignants…

Consultez la description détaillée des dernières nouveautés sur la page de changelog.


Toujours plus de facilités pour annoter et suivre le travail des étudiants

Dans LabNbook, les enseignants annotent les écrits des étudiants, que ce soit en fin de travail ou en continu. A vrai dire, les enseignants annotent beaucoup ! Sur une année, ce sont près de 20 000 annotations qui sont produites dans LabNbook.

Pour faciliter le travail des enseignants, nous avons amélioré l’ergonomie de l’outil d’annotation. Et, cerise sur le gâteau, un nouvel indicateur a été ajouté au tableau de bord enseignant : le nombre d’annotations lues par les étudiants.

Fermer le menu