Les 9 et 12 février derniers, deux formations à l’utilisation des outils enseignants de LabNbook ont été organisées, chacune avec une dizaine de participants. Pour le support de formation, c’est ici (lien vers le .pdf du support .ppt).

Nous proposons des formations au fil de l’eau et sur demande. Elles s’adressent à des utilisateurs novices (atelier « découverte ») ou confirmés (ateliers « outils enseignants »). N’hésitez pas à revenir vers nous pour nous solliciter à ce sujet : labnbook-team@univ-grenoble-alpes.fr

LabNbook ainsi que d’autres solutions seront présentés le 19 janvier à 14h au cours d’un Webinaire intitulé “TP à distance ou hybrides – pistes et retours d’expérience”.

Plus d’information et lien d’inscription sur la page suivante : https://www.innovation-pedagogique.fr/article8620.html

Les Rencontres LabNbook 2020 se sont tenues en ligne avec un succès certain : 54 personnes nous ont rejoint pour découvrir les fonctionnalités de la plateforme et pour parler de développements pédagogiques.

Ci dessous, le supports projetés qui ont été utilisés lors des échanges :

Matin :

• Atelier découverte : diapos
• Atelier formation avancée : diapos

Après midi :

• Informations sur l’avancée du projet LabNbook : diapos
• Echanges de pratiques :
  • TP hybrides ou à distance : diapos
  • Cahier de manip vs rapport d’expérience : diapos
  • Guidage de la démarche expérimentale : diapos

Un court article sur le site sdu ministère de l’enseignement supérieur présente les dernières avancées dans LabNbook : un peu de lecture ?

Durant les rencontres LabNbook du printemps dernier, des témoignages d’utilisateurs ont été recueillis et sont maintenant disponibles dans une courte vidéo. Des réflexions intéressantes…